quando o juiz apita
quinta-feira, 10 de março de 2011
quarta-feira, 26 de janeiro de 2011
segunda-feira, 17 de janeiro de 2011
Uma leitura
Sugiro a leitura deste texto do Leandro Demori, direto da Itália.
Sobre a cobertura jornalística das recentes catástrofes e suas funções.
Baita texto.
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Sobre a cobertura jornalística das recentes catástrofes e suas funções.
Baita texto.
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quarta-feira, 12 de janeiro de 2011
Uma foto, alguns dizeres
Mais um ano, e as chuvas novamente são o centro das atenções midiáticas no Brasil. E enquanto a grande massa fica aplaudindo a busca pelos culpados, não dão atenção ao próprio umbigo. Uma coisa é falta de estrutura, recolhimento de lixo e construções em locais impróprios. Outra, e que poderia ajudar MUITO a evitar os alagamentos por aí é a educação dessa mesma massa que sabe muito bem reclamar, mas muitas vezes não sabe agir.
Essa foto aí em cima é o lixo que estava à margem do Rio Pinheiros, sem São Paulo. E foi tirada em 2007. Não é novo, portanto, o problema. Mas a atitude da população não mudou em quase nada em relação a isso. Triste saber que aqui em Porto Alegre, por exemplo, cem pneus são retirados diariamente do Arroio Dilúvio, que corta a cidade. Cem. Diariamente. Os pneus não rolaram sozinhos pra lá, rolaram? Ou já existem pneus suicidas? O lixo não é suicida, mas nós o fazemos, efetivamente, mortal.
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quinta-feira, 2 de dezembro de 2010
segunda-feira, 29 de novembro de 2010
E se...
...o grande filme There Will Be Blood (Sangue Negro, aqui no Braziu), fosse um jogo de videogame, mais precisamente do Super Nintendo?
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sexta-feira, 26 de novembro de 2010
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
Enem - algumas palavras
O que diz o site do Enem, sobre o mesmo:
O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais.
A proposta tem como principais objetivos democratizar as oportunidades de acesso às vagas federais de ensino superior, possibilitar a mobilidade acadêmica e induzir a reestruturação dos currículos do ensino médio.
As universidades possuem autonomia e poderão optar entre quatro possibilidades de utilização do novo exame como processo seletivo:
* Como fase única, com o sistema de seleção unificada, informatizado e on-line;
* Como primeira fase;
* Combinado com o vestibular da instituição;
* Como fase única para as vagas remanescentes do vestibular.
Visto isso, eu não consigo parar de pensar em algumas questões que surgem sem muito esforço. Como, por exemplo, a que ensino (leia-se "qualidade de") os alunos estão se candidatando? Vê-se simplesmente uma forma de vestibular para a entrada em um sistema de ensino gratuito, federal, etc. Mas e daí? Professores (muito) mal pagos e infraestruturas capengas vão resolver de quê? Ou seja: de que adianta todo esse falatório em torno de um modo de classificação se a finalidade a que se propõe não vale tanto assim? Vejo como um desvio de assunto, com uma clara alusão à famosa história do bode.
Ah, você não conhece a história do bode?
Resumidamente: era uma vez uma empresa onde os funcionários clamavam por melhores condições de trabalho e melhores salários. O chefe, então, trouxe num belo dia um bode para a emrpesa, e o deixou no meio da sala principal. Assim, o bode começou a defecar e urinar por todo canto (e muitas vezes no meio do caminho), causando indignação nos trabalhadores, que clamavam pela saída do animal da empresa. O chefe, bonzinho que só, atendeu a demanda, e todos ficaram felizes para sempre.
Capicci?
Quanto ao exame em si, é piada pronta.Nem programa humorístico insiste muito porque vão parecer incompetentes - apesar de ainda render algumas cenas engraçadas. Em toda época de exame, um problema, já não causa surpresa (triste, isso), mais ou menos como filme de terror Z: sabe que vai ser uma bosta, mas todo mundo vai lá e assiste. E no ano que vem, tem de novo. E vem questão inválida, roubo de provas, gráfica suspeita... E todo mundo vai lá e assiste. E pra quê?
O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais.
A proposta tem como principais objetivos democratizar as oportunidades de acesso às vagas federais de ensino superior, possibilitar a mobilidade acadêmica e induzir a reestruturação dos currículos do ensino médio.
As universidades possuem autonomia e poderão optar entre quatro possibilidades de utilização do novo exame como processo seletivo:
* Como fase única, com o sistema de seleção unificada, informatizado e on-line;
* Como primeira fase;
* Combinado com o vestibular da instituição;
* Como fase única para as vagas remanescentes do vestibular.
Visto isso, eu não consigo parar de pensar em algumas questões que surgem sem muito esforço. Como, por exemplo, a que ensino (leia-se "qualidade de") os alunos estão se candidatando? Vê-se simplesmente uma forma de vestibular para a entrada em um sistema de ensino gratuito, federal, etc. Mas e daí? Professores (muito) mal pagos e infraestruturas capengas vão resolver de quê? Ou seja: de que adianta todo esse falatório em torno de um modo de classificação se a finalidade a que se propõe não vale tanto assim? Vejo como um desvio de assunto, com uma clara alusão à famosa história do bode.
Ah, você não conhece a história do bode?
Resumidamente: era uma vez uma empresa onde os funcionários clamavam por melhores condições de trabalho e melhores salários. O chefe, então, trouxe num belo dia um bode para a emrpesa, e o deixou no meio da sala principal. Assim, o bode começou a defecar e urinar por todo canto (e muitas vezes no meio do caminho), causando indignação nos trabalhadores, que clamavam pela saída do animal da empresa. O chefe, bonzinho que só, atendeu a demanda, e todos ficaram felizes para sempre.
Capicci?
Quanto ao exame em si, é piada pronta.Nem programa humorístico insiste muito porque vão parecer incompetentes - apesar de ainda render algumas cenas engraçadas. Em toda época de exame, um problema, já não causa surpresa (triste, isso), mais ou menos como filme de terror Z: sabe que vai ser uma bosta, mas todo mundo vai lá e assiste. E no ano que vem, tem de novo. E vem questão inválida, roubo de provas, gráfica suspeita... E todo mundo vai lá e assiste. E pra quê?
"Rezando para que esteja tudo certo. Com a prova, não as respostas."
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segunda-feira, 8 de novembro de 2010
Paul McCartney em Porto Alegre
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segunda-feira, 1 de novembro de 2010
Tá chegando a hora
Caríssimos!
Passadas as eleições (finalmente!), voltamos a nos preocupar com o que realmente interessa:
faltam 6 dias para o show do Paul McCartney.
Obrigado, deuses!
(Young, Clapton e FabFour)
Sem mais, hasta!!!
Passadas as eleições (finalmente!), voltamos a nos preocupar com o que realmente interessa:
faltam 6 dias para o show do Paul McCartney.
Obrigado, deuses!
(Young, Clapton e FabFour)
Sem mais, hasta!!!
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